1

家庭教育学概论

本课程是家庭教育微专业的基础核心课程，系统讲解家庭教育的起源与发展、本质与特征、基本原则与主要内容，对比分析中西方家庭教育模式的差异，结合新时代家庭教育的新特点、新问题，介绍家庭教育学的核心研究方法。

2

儿童青少年发展心理学

本课程聚焦0-18 岁儿童青少年的身心发展规律，分学段讲解其生理、认知、情感、社会性等方面的发展特点与关键期，分析遗传、环境、教育等因素对身心发展的影响。让学生精准把握不同年龄段孩子的发展需求，学会运用发展规律分析家庭教育中的实际问题，为开展个性化家庭教育指导提供理论依据。

3

科学育儿理念与家风建设

专业核心特色课，直击家长理念短板。讲解立德树人视角下的科学育儿理念、“双减”背景下的家庭育人目标，提炼符合人才成长规律的育儿理念体系，教授理念误区诊断与疏导方法。结合新时代家风建设要求，讲解家庭德育的路径与方法，引导学生帮助家长树立“品德为先、全面发展”的育儿理念，扭转功利化育儿倾向，夯实家庭教育的价值根基。

4

家庭教育政策法规与伦理

本课程围绕家庭教育相关的国家政策、法律法规（如《中华人民共和国家庭教育促进法》）展开讲解，明确家庭教育的责任主体、权利与义务，解读家庭教育指导服务的相关规范。同时，介绍家庭教育指导的职业伦理准则，包括隐私保护、客观公正、尊重差异等核心要求。

5

家庭教育指导实务

本课程是家庭教育微专业的实用技能课、实操应用课，旨在提升个案指导能力。学习家庭访谈、亲子关系辅导、育儿问题诊断的方法，针对九江区域家庭常见育儿矛盾，开展模拟指导实训，教会学生将科学育儿理念转化为可落地的育儿方法，解决家长实际育儿难题。

6

家校协同育人实务

本课程聚焦家校协同育人的核心内涵与实施路径，讲解家校沟通的基本原则、渠道与方法，分析不同学段家校协同的重点任务，介绍家庭教育指导与学校教育教学的融合策略。同时，讲解家校共育活动的设计、组织与实施方法，以及特殊学生（如留守儿童、学困生）的家校协同指导策略。

7

家长教育与课堂活动设计

本课程是家庭教育微专业的核心技能课程，教授家长课堂、家长学堂的策划、开发与实施技巧，针对亲子沟通、青春期引导、隔代教育等高频痛点，设计适配九江本地家长的培训课程，训练课件制作、现场宣讲、互动答疑等实务技能，实现“学生能讲、家长能懂、理念能落地”。

8

家庭教育综合实践实训

本课程是该微专业的综合实践环节，依托合作的中小学、幼儿园、社区家庭教育服务中心等实践基地，让学生参与真实的家庭教育指导工作，包括家庭教育咨询助理、亲子活动组织、家长课堂助教、家校沟通协助等工作。

1

郑爱

53

硕士

副教授

无

心理健康教育

家庭教育综合实践实训

教育学院

2

黄士

45

硕士

讲师

无

心理学、家庭教育

家庭教育指导实务

教育学院

3

吴燕

47

硕士

副教授

教育学院党委书记

心理学

家长教育与课堂活动设计

教育学院

4

黄永鹏

48

硕士

讲师

教研室主任

家庭教育

家庭教育学概论

教育学院

5

梁孟姣

43

博士

讲师

无

心理学

科学育儿理念与家风建设

教育学院

6

肖胜文

55

硕士

讲师

无

心理学

学前教育

家校协同育人实务

教育学院

7

程岚

29

硕士

讲师

无

心理学

儿童青少年发展心理学

教育学院

8

周江

48

硕士

讲师

无

法学

家庭教育政策法规与伦理

法学院