校企合作课程《现代教育技术》为满足教学需求，本学期精心策划并成功举办了两次教学活动讲座，邀请了两位来自不同学校的资深教师，为理学A2411班与A2412班学生们带来了丰富且实用的信息技术与学科教学整合案例，推动了课程教学的深入发展。

谢圣勇老师：几何画板与数学学科整合

2025年10月22日下午，九江市第三中学高级教师谢圣勇老师为大家带来了一场主题为“几何画板助力中学数学教学改革与实践”的精彩讲座。谢老师从本班学生的学情出发，深刻剖析了当前中学生在学习几何、函数等抽象知识时面临的普遍困境。针对这一现状，谢老师结合中学数学教学实践，系统地讲解几何画板功能与应用方式。他通过现场操作演示，生动展示了几何画板强大的绘图、度量、变换和追踪功能。从如何快速构建精准的几何图形，到如何演示三角形重心、内心、外心的动态形成过程；从如何让二次函数的图像随参数变化而“舞动”，到如何模拟立体几何的翻折与展开，一步一步呈现利用几何画板突破“数学教学重点”。整场讲座内容充实，互动频繁，气氛热烈。谢老师强调，几何画板不仅是辅助教学的“演示工具”，更是引导学生进行数学实验、开展探究性学习的“认知工具”。

黄伟老师：数字化环境下的数学教学能力提升

2025年11月14日上午，湖口金砂湾学校副校长黄伟老师为大家带来一场“数字化环境下的数学教学能力提升”主题讲座。黄伟老师结合自己一线教学经验，强调提升自身数字胜任力的必要性与紧迫性，他认为教师不应只是技术的使用者，更应成为数字化教学的设计者与创新者。为了更好地吸引学生兴趣，黄老师采用“问题导向”的思路，层层深入地剖析了信息技术与学科教学整合、信息技术破解学科教学难题。特别是黄老师以多个生动而精彩的真实课例，引导学生思考技术在教学中的使用方法与技巧，特别是结合目前人工智能技术，如何更好地支持教师备课与授课。在讲座的最后，黄老师还贴心地为在场师生分享了“个人学习计划”。他鼓励当代大学生脚踏实地，认真学好每一个知识，做好每一份作业，完成好每个项目，逐步学习、勇于实践，不断提升自己的专业知识与教学技能。本场讲座聚焦前沿，内容翔实，为探索信息技术与数学教育的深度融合提供了宝贵的理论指导与实践路径。

两次讲座的成功举办，不仅丰富了《现代教育技术》课程的教学内容，拓宽了师生们的视野，还为师生们提供了与一线教学专家面对面交流学习的宝贵机会。通过这些讲座，大家对信息技术在不同学科中的应用有了更深入的理解和实践指导，极大地激发了学生对信息技术与学科整合的学习热情和创新思维。

在未来的课程教学中，我们将持续深化校企合作模式，积极邀请来自不同领域的专家和一线教师参与教学活动。通过这种多元化的合作，我们将不断探索和创新《现代教育技术》课程教学方法和内容改革，为学生提供更丰富、更前沿的学习资源和实践机会。

审核人：刘智秉  龚勇  张亚珍