“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”教育实习是一名师范生成为一名合格教师的必经之路。我院学生在实习的过程中，通过近距离地感受课堂、了解学生、参与校园活动，更加深入地了解了教师这份职业，同时也在实践中不断提高自身的教学能力。

一、听课、批改作业

       听课是观察也是反思过程，可以从中学习指导教师如何高效地处理好一堂课，观察教师对教学内容的灵活安排、对教学节奏的把控、在课堂突发事件中展现的教学机智等等，从而内化为个人的教学素养，提高专业能力。

改作业也是实习生活中必不可少的一项工作之一，实习生们通过认真的批改每一份作业了解学生学业情况，以求发现学生在学习中存在的困难和问题，从而有针对性的加以辅导，以便改进教学，促进学生的全面发展。

二、传道授业：上课实录

       在实习工作中，让人最期待又最恐惧的部分就是上课了，当实习生第一次走上讲台，对教师这份工作又有了不一样的感受。小学生在课堂上，最无法掌控的便是他们的纪律，课堂上要时不时地强调纪律问题，但相比于初中生来说，学生在课堂上的积极性也会更高。第一堂课，实习生们都做足了充分的准备，顺利完成了讲授任务，但由于任教经验不足，也难免存在一些问题。大家都及时地做了反思，为上好下一堂课做足准备。

三、“亦师亦友，携手前行”：班主任工作纪实

       班主任工作的体验是实习生活中必不可少的一环。相比于其他科任老师来说，班主任更像是一个班级凝聚力的核心，不仅体现在班主任每日都会出现在班级的晨读上，还体现在班级卫生管理、各类活动的组织安排、班级琐事亲力亲为地解决等各个方面。古语有言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”正是每一位担任“班主任”工作的教师的辛勤耕耘，才让平凡的教育教学工作，变得富有生机，富有人情味。实习生们在班主任工作协助中，体会着这一“平凡”角色中的点点滴滴，也不断积累着自己的班级管理工作经验。

四、担任运动会裁判

       一年一度的运动会正式开幕了，实习教师们在开幕式上拍摄了走方阵的照片，同时担任了裁判工作，记录学生的比赛成绩同时维护现场秩序。在记录成绩的时候，他们发现，露出喜悦笑容的不仅是获胜者，还有每一个参与运动会的学生。小小运动员在比赛的时候，同班同学会给小运动员们加油鼓劲。

五、丰富多彩的校园文化

       校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。双峰小学致力于培养儒行励志、崇文尚德的新时代青少年，并为此开展了许多丰富多彩的活动。特别是在10月13-14日建校150周年校庆中，各个年级的学生在活动中大放光彩。他们在学校道路两旁整齐摆上摊位，你能欣赏到“神算小妙手”高强的算术能力、“逐雅”中学生们精致的手工制品和“小剧场”中学生精彩绝伦、形象生动的表演。在全校师生的共同努力下，双峰小学150周年校庆圆满成功。

       经过这段时间的实习工作体验和锻炼，实习老师们在听课、上课、组织校园活动的过程中体会到了教师工作的艰辛与伟大，同时也看到了自身理论与实践能力方面的不足。因为有不足，所以更加努力，实习老师们在实习中不断学习与进步，不忘初心，砥砺前行！