教育学院第四届口述史访谈整理活动圆满结束

教育学院A2331班  张浔娟/文

为表彰优秀口述史访谈整理实践成果，致敬伟大的教育工作者，激发青年学子对教育传承的热忱，4月28日下午，教育学院在信息技术中心703举行“寻找身边的平民英雄——教师”的口述史访谈整理活动颁奖仪式。教育学院副院长刘智秉、党委副书记高原、辅导员邓居杰、小学教育教研室强毅老师与小学教育专业A2331班全体学生共同参加了此次活动。

以史为媒，对话教育初心

活动在热烈的掌声中拉开帷幕。23级辅导员邓居杰老师在致辞中强调：“口述史是时光的留声机，记录着教育者的智慧与坚守。同学们用笔尖与镜头捕捉教师的真实故事，既是对教育精神的传承，也是对自身职业信仰的深化。”随后，获奖代表依次登台分享实践感悟。特等奖团队代表谢萌萌同学动情讲述：“采访中，老师哽咽的瞬间让我们明白，教育不仅是知识的传递，更是心灵的共鸣。”一等奖获得者廖思同学则从团队协作角度出发，分享了如何在跨地域合作中提炼教学智慧。

荣耀时刻，见证实践力量

颁奖环节庄重而温馨。个人奖项中，龚薏帆、胡祺等同学凭借扎实的访谈与深刻的文本分析斩获佳绩；团体奖项则聚焦跨区域协作成果，曾佳组、廖思组等团队以多角度叙事和完整的历史脉络摘得特等奖与一等奖。现场还特别邀请戴凯云同学介绍了第十五届全国大学生口述史成果交流赛的赛程，号召同学们将作品推向更广阔的舞台。

传承与展望：让每一份教育记忆永续

活动尾声，小学教育教研室强毅老师在总结致辞中寄语学子：“今天的荣誉是起点而非终点。希望同学们始终以教育者的视角倾听、记录、传承，让平凡的故事焕发时代价值。”

本次颁奖仪式不仅是对学生实践成果的肯定，更是一场生动的职业启蒙课。通过此次口述史实践，学子们锤炼了沟通协作能力，深化了对教育本质的理解。未来，教育学院将继续深耕口述史研究，鼓励青年学子用笔尖与镜头记录时代脉搏，为历史留存更多温暖而真实的声音。

审核：高原 邓居杰 强毅