为帮助2026级新生尽快建立专业认知、明确学习方向，9月10日，教育技术学专业在望庐楼501教室举办2026级新生专业导读活动。

本次导读为期一天，分为"认识专业"与"规划成长"两个板块。上午的导读聚焦"认识专业"。冉从林博士以人工智能教育行业发展为主题，从产业现状、技术演进与人才需求三个维度，梳理了人工智能与教育深度融合的发展趋势，帮助新生了解所学专业所处的时代坐标。张生花老师围绕人工智能时代对大学生的能力要求展开讲解，结合具体案例分析了新技术环境下学习者应具备的核心素养。黄莉老师系统介绍了专业的基本情况、培养定位与发展前景，帮助新生对四年的学习内容与成长路径有了整体认识。

下午的分享转向"规划成长"，邀请优秀校友与在校学生代表从"过来人"的视角与新生交流。毕业生魏力结合影视类工作岗位的实际经历，介绍了专业知识在影视制作与传播中的具体应用；毕业生朱舒婷以教育企业课程顾问岗位为例，分享了专业学习对职业能力的支撑作用；毕业生赵阳围绕考研准备与高校专业相关工作，为有继续深造意向的同学提供了建议。大四学生聂雪玲结合个人经历，畅谈大学四年的规划与专业团队带给自己的成长；殷明芳老师介绍了学科竞赛的参赛经验与备赛路径；李瑾老师就本专业的就业方向与岗位分布作了详细说明。

活动最后，专业负责人张亚珍老师对全天的导读进行总结。她从专业发展方向与未来职业规划三个方面为新生梳理思路，鼓励同学们尽早确立目标，在专业学习中主动积累、积极实践，把个人成长融入专业与行业的发展之中。

整场导读内容充实、节奏紧凑。现场互动频繁、气氛热烈，与会同学就关心的就业岗位、竞赛参与等问题与老师和学长学姐深入交流。同学们纷纷表示，通过此次导读，对所学专业有了更加清晰的认识，也对大学四年的学习生活充满期待。

本次专业导读是教育技术学专业新生入学教育的重要环节。活动的开展，为2026级新生尽快适应大学学习、科学规划学业与职业发展奠定了良好基础。

一审：刘娟  二审：刘智秉  三审：刘坚强