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《江西教育》报道我院学前教育专业系列活动
发布者:
[发表时间]:2025-06-06
[来源]:
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6月4日,《江西教育》以《九江学院:创新“家校社协同”学前教育范式》为题,报道了我院学前教育专业系列活动,全文如下:
日前,江西省九江学院教育学院联动多科开展
“绘说本草迎端午”活动, 以药材辨识、香囊手作等沉浸式体验,让孩子在观察玫瑰蜕变、胖大海膨胀的自然哲思中,触摸中医药文化脉络,将抽象传统转化为可感知的成长养分。同期举办的 “五彩过端午,‘六艺’润童心” 游园会,以 “击鼓传粽”“墨韵书签” 等游戏化场景串联端午民俗,学前教育学子现场阐释 “浸润式教育” 理念,引导亲子在协作互动中感悟文化魅力。
九江学院教育学院以
“幼有所育、学有所教” 为引领,依托专业优势创新打造 “文化浸润 + 游戏教学 + 法治育人” 协同育人矩阵。探索 “家校社” 三方联动新范式,为儿童成长注入高校智慧与创新动能。正如家长所言:“香囊针线间,传统文化已悄然扎根童心。”
九江学院学前教研室主任刘丹青介绍:
" 我们致力于将深厚的文化传统转化为可触摸、可参与的具象体验。"这场充满巧思的游园会,正是以场景化、游戏化的创新设计,诠释着" 润物无声 " 的教育真谛。
九江学院构建
“校—家” 双向赋能体系,将《中华人民共和国学前教育法》融入专业人才培养,系统淬炼依法执教、规范办园、守护儿童权益的法治底色与职业担当;同时面向家长开展 “《中华人民共和国学前教育法》与幼小衔接” 专题指导,解码政策内核与儿童权利边界,赋能科学亲子陪伴,助力幼小过渡“软着陆”,以法治合力护航儿童成长。
九江学院系列活动以文化为魂、以教育为基、以法治为翼,既彰显高校服务社会的责任担当,更以
“游戏化传承”“浸润式育人”的创新路径,助力学前教育高质量发展。