在教育学院的全力支持以及小学教育专业老师和同学们的共同努力下，我院学子撰写的论文《口述史视域下师德发展和形成路径的质性研究》经南京师范大学教育科学学院专家组评审，在十一届届“陶行知学术论坛”中荣获优秀奖，并入选“第十一届泛长三角地区教育学研究生陶行知学术论坛”论文集。

本次“陶行知学术论坛”于10月28日在南京师范大学举行，我院积极鼓励学生参与，以此增加学生教育专业见识，提升师范学术水平。

陶行知教育思想扎根于我国教育实际并不断发展完善，创新践行陶行知教育思想在建设教育强国进程中具有重要时代价值，对师范生有着重要指导意义。荣誉是一份鼓励，更是一份鞭策。我院将坚持为学生终身发展扎实奠基，为学校高质量发展贡献力量，为办好人民满意的教育添砖加瓦！