--柴桑二中篇

教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一。通过教育实习可以进一步培养、锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，学生能够了解中学教育教学实际情况，获得教师职业的初步实践知识和教学能力，从而缩短从教适应期，为今后走上工作岗位打下良好的基础。

1、举行第四届秋季田径运动会，喜迎二十大。

在党的二十大即将召开之际，在全校师生的热切期盼下，柴桑二中第四届秋季田径运动会于9月28日开幕。开幕式上，鲜艳的国旗、校旗、运动会会旗，鲜花、气球、彩旗方阵，各班级方阵、裁判员方阵依序入场。

2、参与实习学校运动会，充当裁判员。

作为实习老师，为了能够更好地进入教师的角色，经历教师在运动会中的体验，因此在运动会中加入裁判员队伍，主要负责运动会各项目比赛成绩排名统计。

3、观赏赛课，加强师范生自身素养。

在本次的教育实习初期中，为了更好的了解课程的安排和过程，教育技术学专业实习生跟随各自指导老师一起深入课堂，学习如何安排一堂课，如何有组织有活动的安排好教学内容和进行课堂管理。

在柴桑区第二中学的录播室当中举行英语学科专业组的赛课比赛。赛课本身是一种课堂教学质量的比拼，对于实习生而言有许多值得借鉴和学习的地方。

4、参与校园教育活动

实习生除了基本的听课、备课和上课以外，也积极参与到学校组织的各种活动当中，例如担任学校核酸志愿者，参加教师讨论大会等。

为进一步提升广大师生识别和抵制邪教能力，提高防范意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，10月18日，柴桑区二中在九江市委政法委、柴桑区委政法委、柴桑区委统战部、柴桑区公安局、柴桑区教体局的组织下开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的教育活动。

5、拍摄剪辑，发挥教育技术专业所学知识

教育技术专业实习生拍摄在实习学校的日常动态，帮助其他老师进行录课等工作，实习生表示：在实习学校可以充分发挥自己的专业优势，也借此机会锻炼自己，也能向其他老师请教，从中获得很多宝贵经验。

每位实习学生在实习学校有不同的经历和感受，也在实习过程中快速的成长，这份实习经历既独特又宝贵，每位实习生也非常珍惜这次机会，用教师的言行举止规范自己，不断提升自我技能，也为最后成为一名优秀的人民教师奠定基础。